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打造學習型組織,建設學習型企業!

添加時間:2020-02-29 10:41:57      點擊:

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   伴隨(sui)常(chang)識(shi)金錢時(shi)期的(de)(de)迎接,客戶當中(zhong)的(de)(de)竟(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)越(yue)來越(yue)多越(yue)行為(wei) 為(wei)導購(gou)員(yuan)(yuan)效(xiao)果的(de)(de)竟(jing)(jing)爭(zheng)(zheng),就有(you)必備高效(xiao)果的(de)(de)人,才可以有(you)高效(xiao)果的(de)(de)客戶。而導購(gou)員(yuan)(yuan)的(de)(de)高效(xiao)果,在(zai)過大層次(ci)上(shang)在(zai)于于其借(jie)鑒(jian)效(xiao)果。從哪一實際意(yi)義上(shang)說,在(zai)新(xin)的(de)(de)時(shi)期歷史背景(jing)下(xia),客戶竟(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)的(de)(de)實質性是(shi)(shi)(shi)借(jie)鑒(jian)效(xiao)果的(de)(de)竟(jing)(jing)爭(zheng)(zheng),客戶竟(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)唯一的(de)(de)特點是(shi)(shi)(shi)出自比竟(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)勁(jing)敵借(jie)鑒(jian)得快些的(de)(de)效(xiao)果。為(wei)此,建立借(jie)鑒(jian)型客戶,勉(mian)勵導購(gou)員(yuan)(yuan)一個勁(jing)借(jie)鑒(jian),最新(xin)常(chang)識(shi)形式,極限局(ju)限地激(ji)發他(ta)的(de)(de)流體智力,是(shi)(shi)(shi)客戶參與的(de)(de)常(chang)識(shi)金錢時(shi)期竟(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)的(de)(de)斷然選(xuan)購(gou),也是(shi)(shi)(shi)在(zai)的(de)(de)市場(chang)竟(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)中(zhong)走穩市場(chang)并贏(ying)下(xia)竟(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)的(de)(de)決(jue)定性 保障。  

   

關鍵性字:學(xue)型(xing) 工廠發展方(fang)向 變革(ge)與(yu)革(ge)新 

 

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   掌握(wo)是品(pin)(pin)(pin)牌(pai)主(zhu)(zhu)活力(li)(li)的(de)本源,前景(jing)原(yuan)本經(jing)(jing)驗豐富的(de)品(pin)(pin)(pin)牌(pai)主(zhu)(zhu),將是掌握(wo)型品(pin)(pin)(pin)牌(pai)主(zhu)(zhu)。因(yin)而,各種品(pin)(pin)(pin)牌(pai)主(zhu)(zhu)都應把(ba)建(jian)設掌握(wo)型品(pin)(pin)(pin)牌(pai)主(zhu)(zhu)做一種戰(zhan)略(lve)新興產業(ye)(ye)性計劃。品(pin)(pin)(pin)牌(pai)主(zhu)(zhu)合(he)作經(jing)(jing)營者應大(da)力(li)(li)解放(fang)思想,實(shi)現(xian)觀念創(chuang)新,充(chong)分認識創(chuang)建(jian)學(xue)習(xi)(xi)(xi)型企(qi)(qi)業(ye)(ye)對于企(qi)(qi)業(ye)(ye)前途命運(yun)的(de)決(jue)定(ding)性作用,積極提升經(jing)(jing)營理(li)念,切實(shi)加強(qiang)人才(cai)資(zi)源的(de)開發(fa)管理(li),加大(da)繼(ji)續(xu)教育的(de)智力(li)(li)和(he)財(cai)力(li)(li)投資(zi)。要建(jian)立一種持續(xu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)理(li)念和(he)機制,努力(li)(li)創(chuang)造(zao)(zao)良好(hao)的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)環境,增強(qiang)職(zhi)工自(zi)(zi)我(wo)學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)意識和(he)能(neng)(neng)力(li)(li),使學(xue)習(xi)(xi)(xi)知識、追求(qiu)發(fa)展和(he)自(zi)(zi)我(wo)完善成(cheng)為職(zhi)工內在的(de)自(zi)(zi)覺要求(qiu),在企(qi)(qi)業(ye)(ye)內形成(cheng)一種濃厚的(de)團(tuan)隊(dui)學(xue)習(xi)(xi)(xi)氛圍(wei),并激勵員工把(ba)學(xue)習(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)(li)轉化為創(chuang)造(zao)(zao)能(neng)(neng)力(li)(li),從而實(shi)現(xian)員工和(he)企(qi)(qi)業(ye)(ye)共(gong)同(tong)發(fa)展的(de)目標。 


        積(ji)土成山,風(feng)雨(yu)‘’興(xing)焉;滲水成淵,蛟龍生焉...故(gu)不(bu)積(ji)跬步,無以至于千萬(wan)里,不(bu)積(ji)小流,無以成江海...

        ;禽(qin)流感沒法阻攔大(da)家升級的腳(jiao)步歌詞(ci),你備考完后嗎?

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